Bạn đã bao giờ đối mặt với một đề bài Task 1 sở hữu tới 3 biểu đồ tròn (Pie Charts) và gặp khó khăn trong việc xác định một cấu trúc tiếp cận tối ưu? Thách thức lớn nhất ở dạng bài này chính là lỗi “liệt kê số liệu cơ học” – tức là chỉ đơn thuần ghi nhận số liệu mà thiếu đi sự phân tích so sánh. Hệ quả tất yếu là một bài viết thiếu tính liên kết, khiến tiêu chí Coherence & Cohesion khó có thể vượt ngưỡng 6.0. Trong bài viết này, các bạn hãy cùng mình phân tích cách xử lý dữ liệu chiến thuật thông qua một bài mẫu đạt band điểm cao về chủ đề “Dinh dưỡng trong các bữa ăn”.
Engonow.com
Đề bài:
The charts below show the average percentages in typical meals of three types of nutrients, all of which may be unhealthy if eaten too much. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
English:
The pie charts compare the average proportions of three nutrients, sodium, saturated fat, and added sugar, consumed in typical meals that are considered unhealthy when overeaten.
Overall, sodium and saturated fat are highest at dinner, while the opposite is true for added sugar, which is consumed primarily in snacks. Additionally, the consumption of all nutrients is minimal at breakfast.
In terms of sodium, this mineral is highest at dinner, at 43%. Distantly trailing behind, lunch also accounts for a substantial share, at 29%, more than twice the figures for breakfast and snacks, both at 14%.
As for saturated fat, the largest share (37%) is also included in dinner. However, the intake of this nutrient is lowest at breakfast, which makes up only 16%, slightly lower than snacks (21%) and notably lower than lunch (26%).
By contrast, the percentage for snacks with added sugar is the highest, at 42%, significantly higher than dinner, which contains only 23% of this nutrient. Meanwhile, the consumption of this additive is roughly similar at breakfast and lunch, at about 18%.
Vietnamese:
Các biểu đồ tròn so sánh tỷ lệ trung bình của ba loại chất dinh dưỡng là natri, chất béo bão hòa và đường bổ sung, được tiêu thụ trong các bữa ăn điển hình vốn được coi là không tốt cho sức khỏe nếu ăn quá mức.
Nhìn chung, hàm lượng natri và chất béo bão hòa cao nhất là vào bữa tối, trong khi điều ngược lại đúng với đường bổ sung, vốn được tiêu thụ chủ yếu trong các bữa ăn nhẹ. Ngoài ra, mức tiêu thụ của tất cả các chất dinh dưỡng đều ở mức thấp nhất vào bữa sáng.
Về mặt natri, loại khoáng chất này đạt tỷ lệ cao nhất vào bữa tối, ở mức 43%. Theo sau với khoảng cách khá xa, bữa trưa cũng chiếm một tỷ trọng đáng kể là 29%, cao hơn gấp đôi so với số liệu của bữa sáng và đồ ăn nhẹ (cả hai đều ở mức 14%).
Đối với chất béo bão hòa, tỷ trọng lớn nhất (37%) cũng nằm trong bữa tối. Tuy nhiên, lượng tiêu thụ chất dinh dưỡng này thấp nhất vào bữa sáng, chỉ chiếm 16%, thấp hơn một chút so với đồ ăn nhẹ (21%) và thấp hơn đáng kể so với bữa trưa (26%).
Ngược lại, tỷ lệ đường bổ sung trong các đồ ăn nhẹ là cao nhất, ở mức 42%, cao hơn đáng kể so với bữa tối vốn chỉ chứa 23% loại dưỡng chất này. Trong khi đó, việc tiêu thụ chất phụ gia này ở bữa sáng và bữa trưa là tương đương nhau, vào khoảng 18%.
Phân tích:
1) Phân tích chi tiết từng đoạn
- Mở bài: Tác giả thay đổi linh hoạt các từ khóa: show $\rightarrow$ compare, average percentages $\rightarrow$ average proportions, types of nutrients $\rightarrow$ liệt kê tên cụ thể. Cụm từ “unhealthy when overeaten” là cách paraphrase xuất sắc cho “unhealthy if eaten too much”.
- Overview: Đây là phần “ăn điểm” nhất. Tác giả không đi vào số liệu mà chỉ ra sự tương phản (while the opposite is true) giữa các nhóm chất. Việc nhận ra mức tiêu thụ thấp nhất ở bữa sáng giúp bài viết có cái nhìn toàn diện.
- Thân bài 1 (Sodium): Sử dụng cấu trúc so sánh gấp đôi (more than twice the figures for) để làm nổi bật sự chênh lệch giữa bữa trưa và hai bữa còn lại. Cụm từ distantly trailing behind tạo ra hình ảnh so sánh sinh động về thứ bậc số liệu.
- Thân bài 2 (Saturated Fat): Cách dẫn dắt As for… giúp chuyển sang đối tượng mới mượt mà. Tác giả sử dụng các trạng từ mức độ (slightly lower, notably lower) để phân cấp số liệu một cách tinh tế thay vì chỉ liệt kê số thuần túy.
- Thân bài 3 (Added Sugar): Tác giả khéo léo sử dụng từ nối tương phản By contrast vì xu hướng của đường hoàn toàn khác với hai chất trước (đỉnh điểm ở snacks thay vì dinner). Cách dùng roughly similar giúp nhóm các số liệu gần bằng nhau (18%) để tránh rườm rà.
2) Phân tích Ngữ pháp (Grammatical Range & Accuracy)
- Đa dạng cấu trúc:
- Mệnh đề quan hệ: “…added sugar, which is consumed primarily in snacks” hoặc “…breakfast, which makes up only 16%”.
- Cấu trúc rút gọn mệnh đề: “…three nutrients, …, consumed in typical meals…” (đóng vai trò như một tính từ bổ nghĩa).
- Cấu trúc so sánh phức hợp: “…more than twice the figures for…”, “…significantly higher than…”.
- Tính mạch lạc (Coherence): Các từ nối/cụm từ định hướng (In terms of, As for, By contrast, Meanwhile) được đặt ở đầu câu giúp người đọc dễ dàng theo dõi dòng chảy thông tin giữa các đoạn.
3) Tổng kết & ghi chú cho người học (Key Takeaways)
- Điểm mạnh: Sự mạch lạc tuyệt đối. Việc chia 3 đoạn thân bài cho 3 chất giúp bài viết cực kỳ dễ theo dõi (easy to follow). Bài viết không chỉ liệt kê số mà luôn có sự so sánh, đối chiếu giữa các hạng mục.
- Ghi chú học tập:
- Cách nhóm thông tin: Với bài có nhiều biểu đồ tròn, đừng mô tả từng biểu đồ một. Hãy nhóm theo đối tượng (như cách bài này nhóm theo Sodium, Fat, Sugar) để tạo ra sự so sánh xuyên suốt.
- Đa dạng hóa trạng từ so sánh: Đừng chỉ dùng “higher” hay “lower”. Hãy thêm các trạng từ như significantly, notably, slightly, marginally để bài viết chuyên nghiệp hơn.
- Overview “2 cực”: Luôn cố gắng tìm ra cả điểm cao nhất (highest) và thấp nhất (lowest) hoặc xu hướng đối lập để viết phần Overview sâu sắc hơn.
IELTS Master powered by Engonow
Enlighten Your Goal Now.
Quận 6 – Bình Tân, TP HCM / Online toàn cầu.
engonow.edu.vn
Xem thêm: IELTS-WRITING-TASK-2-ACTUAL-TEST-1
